精诚团结 抢抓机遇 脚踏实地 精准落实 全力打赢
发文:汝州市二高   发布时间:2018-06-01   访问量:702
精诚团结 抢抓机遇 脚踏实地 精准落实
全力打赢教育教学质量翻身仗!
汝州市第二高级中学校长 杨军伟
 
尊敬的各位领导,各位同仁,大家好!
        72天,是我就任汝州二高校长到今天的时间,在这段短暂的时间内,全体师生凝心聚力,创新奉献,汝州二高面貌焕然一新,变化巨大,社会形象日益好转,各项工作正以“抓铁有痕、踏石有印”的工作态度,精准落实;各项事业正以“雷厉风行、马上就办”的工作作风,稳步推进,借此机会,我把汝州二高的工作总结如下:
        一、期末成绩
        1、成绩位次再提升
         高一年级在本次平顶山期末考试中,与入学中招成绩对比,前500名,由原来的8 人提高到 45人,增幅达到462%,前1000名,由原来的43人提高到 117人,增幅达到172%;
高二年级由高一期末考试全平顶山市第9名上升到文科第5名,理科第7名,与入学中招成绩对比前500名,由原来的9人,文科增至149人,增幅1556%,理科增至61人,增幅达到578%;
高三年级在平顶山期末考试中,文科上线率在平顶山市29所高中占11名,理科占14名;在金太阳全省联考中,一本上线36人,较上次12人增加2倍,二本上线373人,较上次净增210人,三本851人,较上次净增239人。
       2、优势学科再保持
在平顶山30所高中单科排名中,高一地理位居第6名,生物、政治、历史位居平顶山第8名;高二文科语文、历史、地理位居平顶山第4名,其中文科语文位居汝州市第1名,文科数学位居平顶山第5名,且位居汝州市第2名。高二理科语文、化学位居平顶山第6名,位居汝州市第2名;
       3、拔尖学生再突显
平顶山期末考试中,我校高二文科吴志飞同学总分593分位居汝州第8名;高三文科罗亚婷同学总分560分跨入汝州前10名。
       二、存在不足
       虽然我们工作中取得明显的进步,骄人的成绩,但还存在以下三点不足:
       1、规范管理有欠缺。目前我校仍存在规范管理方面的偏差,缺乏整体协调性、整齐划一性。
       2、观念转变有空间。部分教师学习、施教观念陈旧,上课仍然是沿袭传统,一定程度上有“吃老本”现象。
       3、精准落实有差距。工作落实还缺乏精准性,没有真正落小、落细、落实,针对性不很强,专注度不很高。
       三、备考措施
     (一)指导思想
      2016年,我们汝州二高全校上下将牢固树立和贯彻落实党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,以“讲责任、守底线、做规范、重监督、创一流”为总要求,以“打基础、抓规范、转作风、提质量、树形象”为总基调,扎实开展“规范管理年,作风建设年,课程改革年,成绩提升年”四大活动,全力打造“文明校园、平安校园、和谐校园、美丽校园”,为全力打赢教育教学质量翻身仗奠定坚实的思想基础。
      (二)备考目标
       高一高二小步快走,力争使教学成绩名列同类同级高中前列,为高考奠定坚实的基础;2016年高考奋力冲刺,竭尽全力实现学校制定的高考“161”工程目标,即一本突破100人,二本突破600人,三本突破1000人大关,实现高考新突破,再创二高新辉煌。
      (三)备考重点
       1、抓精诚团结,促工作协作。抓好团队建设,大力弘扬“团结、奋进、创新、奉献”的二高精神,严格执行“工作实绩第一”的职称评定原则和“让埋头干事的人得到最多实惠”的人事工作原则;出台高三备考思路和备考措施,明确各职能部门的备考责任;改善教师待遇,给每位高三教师每月增发加班加点补助100元,班主任早晚蹲班每次补助5元。叫响“二高不要懒惰人”口号,充分利用时间,加快学习节奏,增加中午、晚上“限时练”。三轮备考阶段实行“三天一轮回考试”,实行“评卷不过夜,评讲不隔天”,教师餐厅将饭菜送至级段,切实打通服务师生的最后一公里。
      2、抓工作评价,促公平竞争。进一步完善《教学评价办法》和《班级评价办法》,把教师的每一项工作都予以详细的量化,加大检查的力度和强度,让每月个人获得的量化分数作为每月工作补助发放的主要依据,从而真正打破干好干赖一个样,干多干少一个样,干与不干一个样的不良局面,让老师们在同一平台上展开公平竞争,切实让学校教学方面的先进工作者和管理方面的模范班主任成为一切评优评先、晋级晋职、干部任用的主要依据,全方位调动教师干事创业的积极性和主动性。
       3、抓规范管理,促习惯养成。加强学校规范管理力度,提高学校精细化管理水平,力争天天都有管理的新痕迹,经常性对学生进行规范管理教育,使他们自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和考试习惯,为学生的全面发展、成人成才奠基。本学期进一步完善分层次教学,调整实验班,将高一高二实验班集中一起,统一规范管理,营造良好学习氛围,创设公平竞争环境。
       4、抓监督检查,促课堂高效。教务处将处室工作人员组织起来,成立课堂纪律和课堂效果联合检查小组,分级段对调检查。政教、寝管、团委每天都要对纪律、卫生、就餐秩序、午读晚读、主题班会、新闻联播收看、书法练习等情况认真检查,坚持做到每天所有检查结果短信通报和纸质通报相结合,及时反馈,精准整改,效果良好。学校大值班和督查室联合督查各处室级段工作落实情况,做到日总结,日反馈,日排名。坚持做到校领导推门听课常态化,强化对课堂的监督,每半月召开一次学生代表座谈会,了解教师上课情况,对上课存在问题的教师,学校领导带领教务部门做到亲自深入课堂听课。加大课程改革力度,让传统文化教育作为基因扎根新课程改革,有效提高课堂效益。
       5、抓作业试卷,促当面纠错。本学期以落实作业、试卷为抓手,促学生成绩提升。布置作业、检查作业,批改作业、反馈作业形成制度化,常态化。级段长和班主任阵地前移,深入班级,检查本班当天作业完成情况,对完不成作业要实行“零容忍”;任课教师真抓实干,对学生作业检查剔除棚架现象。每次大小考试后,教师做到面批面改,当面纠错,纠错后达到满分卷,对考过的试卷进行整合后再考试,扎实做好晒试卷工作。
       6、抓短板学科,促培优补差。进一步扩大一本入围学生的范围,集中培优,当面纠错。强力开展培优补差“大讲堂”活动,高三学生自主申报,课余灵活上课,补己短板。教师发挥团队优势,包生包科,提高各学科的集中度,紧盯高考目标,进行一对一辅导,面对面纠错,切实让培优补差工作抓实、抓牢、抓出成效。
       蓝图已经绘就,目标催人奋进;实干创造未来,奋斗铸就辉煌。目前,汝州二高全校师生正以崭新的面貌,高昂的斗志,精诚团结,抢抓机遇,脚踏实地,精准落实,为全力打赢教育教学质量翻身仗,为全面实现汝州二高宏伟的“复兴梦”、“发展梦”、“跨越梦”,为让汝州二高在汝州教育跨越发展的进程中更加出彩而努力奋斗!

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